5 online Energizers/icebreakers tijdens videobellen voor jongerenwerkers en docenten

Nu jongeren online les hebben, zitten ze urenlang achter een scherm. En net zoals jij en ik worden ze daar af en toe flink suf van. Continue rechtzitten, erop letten dat je haar en kleding goed zitten. Voortdurend naar rechthoekjes kijken, switchen van het ene scherm naar het andere, naar iedereen zijn non-verbale communicatie en luisteren naar de verbale communicatie. Super vermoeiend! Toch willen we de verbondenheid met en tussen de jongeren behouden.

Daarom hebben wij met You!nG 5 leuke energizers bedacht voor jou als jongerenwerker en/of docent. Dan heb je tijdens je Zoom, Team, Hangouts, Meets, Skype en andere videomeetings een mooie onderbreking. Nadat iedereen gelachen heeft en verbinding heeft met elkaar, is iedereen weer gefocust. Plezier maken brengt verbinding. Zo zorg je ervoor dat de aandacht er bij blijft en de energie omhoog gaat.

Jij als docent of jongerenwerker bent van invloed! Maak deze stay@home tijd tot een tijd van positieve herinneringen. Vergeet niet dat jij van positieve invloed kunt zijn! Bij alle energizers is het belangrijk dat je de jongeren echt ziet staan en dat ze zich gehoord voelen.

Benodigdheden:

  • Computer
  • Internet
  • Zoom, Teams, Skype of een andere tool voor videoconference
  • Enthousiasme

Doel:

  • Jongeren hebben plezier
  • Jongeren komen uit de sleur van online lessen en programma’s
  • Jongeren maken contact met elkaar
  • Jongeren bewegen tijdens hun online activiteiten
  • Jongeren voelen zich gehoord en gezien
  • Jij als professional krijgt de mogelijkheid om even op een andere manier te observeren en signaleren

Energizer 1 – Tegenoverstellingen

Leg aan de jongeren uit dat jullie een energizer gaan doen. Vertel dat je straks woorden gaat opnoemen.

2 pubermeiden voor blog over jij bent van invloed

Ze moeten degene kiezen waarvan ze vinden dat die het beste bij hen past of voor hen geldt.

De eerste tegenoverstelling leg je uit en doe je voor. Je zegt tegen de jongeren:

Je mag kiezen tussen koffie of thee. Wat voor persoon ben je? Iemand die meer van koffie houdt of van thee? Bij koffie houd je je arm horizontaal in het beeld en bij thee houd je je arm verticaal. Terwijl je dit uitlegt, doe je het voor. Laat nu de jongeren kiezen. Als het goed is zie je nu op je scherm alle jongeren die hun arm horizontaal of verticaal in beeld hebben.

Complimenteer de jongeren en reageer op 1 van de schermpjes. Zoals: “Hé Ashwin, ik zie dat jij een echte koffieliefhebber bent?” Of”: “Met deze groep moeten we als we weer kunnen dus een bakkie doen!” (als er veel armen horizontaal omhoog gaan). Als je elke keer 1 van de jongeren bij naam noemt en daarbij positief contact maakt, voelen de jongeren zich gezien en gehoord. Bijvoorbeeld: “Ik zie dat je nog aan het nadenken bent Saar. Zou het kunnen dat je bedachtzaam bent (bij impulsief/bedachtzaam)?

Je kunt zelf ook tegenoverstellingen bedenken, wij hebben er al een hele rij voor je bedacht:

  • Koffie/thee
  • Snoep/koek
  • Ochtendmens/avondmens
  • Chips/chocolade
  • Wiskunde/Nederlands
  • Impulsief/bedachtzaam
  • Plannen/flexibel
  • Gezelligheid/orde
  • Corona legt mij lam/corona daagt mij uit
  • Online les/offline les
  • Boerenkool/spaghetti
  • Online game/buitensport
  • Boek/film
  • Instagram/TikTok
  • Donald Duck/krant
  • Zoom/Teams
  • Discords/SnapchatGroep met jongeren/tieners van You!nG staan op een industriele locatie
  • Sport/muziek
  • Naturel/make-up
  • Vroeg naar bed/laat naar bed
  • Ik weet wat ik wil worden/ik moet echt nog ontdekken wat ik wil worden
  • Hond/kat
  • Boeken kaften met papier/met rekbare kaft
  • Pizza/patat
  • Gezelligheid/orde
  • Vlakbij school wonen/daarbuiten wonen
  • Strandvakantie/bergvakantie
  • Boek/film
  • Introvert/extravert
  • Huiswerk improviseren/met een schema werken
  • 06 ‘s nachts aan/06 ‘s nachts uit
  • School is leuk/school is noodzaak
  • Hard werken aan je huiswerk/kalm aan, dan lukt het ook wel
  • Leider/volger
  • Cijfer onder de 6 is oké/boven de 6 is oké
  • Ik ben open over mezelf /ik vertel niet snel iets over mezelf
  • Impulsief/ bedachtzaam
  • Ik zou meer willen doen aan schoolwerk/ik doe genoeg aan mijn schoolwerk

Wil je alle 5 de energizers gebruiken?

Download hieronder gratis:

Wil je nog meer inspiratie? Lees meer blogartikelen of maak gebruik van onze (gratis) tools.

Wist je dat we in onze methodieken diverse werkvormen gebruiken? Heb je onze gratis tools al ontdekt?

 

 

0 antwoorden

Plaats een Reactie

Meepraten?
Draag gerust bij!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *